Diplomarbeit
Allgemeine Grundlagen und Informationen

 1. Allgemeines:

• Die DA ist Teil der RDP.
• Sie dient der Umsetzung und Vertiefung der in der Ausbildungszeit erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten anhand von Aufgabenstellung auf gehobenem technischen Niveau.
• Die DA wird in der Regel im Team durchgeführt.

2. Aufgabenstellung

• Projekt-, praxis- und problemorientierte Aufgabenstellung
• Bearbeitung erfordert umfangreiche theoretische und praktische Kenntnisse am Stand der Technik.
• Erforderlich: Problem analysieren – Umfeld der Aufgabe kennen – bekannte Lösungsansätze mit Verständnis diskutieren – Lösungen finden und entwickeln (theoretisch, experimentell/konstruktiv, softwaretechnisch)
• Gegenstandsübergreifend: vernetztes Arbeiten
• Selbstständigkeit in der Arbeit, Realisierung eigener Ideen
• Industriespezifischer Schwerpunkt (Ausbildungsschwerpunkt)

3. Fachbezogene Problemstellung

• Umfangreicher praxisadäquater Projektauftrag
• Umfasst den Lehrstoff der fachtheoretischen und fachpraktischen Pflichtgegenstände der jeweiligen Fachrichtung
• Soll Einsatz und Vertiefung relevanter Kompetenzen aus dem angestrebten Berufsfeld fordern
• Orientierung am Stand der Technik und an der realen Anforderungen der Wirtschaft und Gesellschaft
• Beachtung der Grundsätze des Qualitätsmanagements

4. Anforderungen

• Die DA hat den Standard einer universitären Abschlussarbeit auf dem Niveau eines „Short Cycle Higher Education Programmes“ aufzuweisen (NQR-EQR).
• Qualifikationsrahmen für Europäischen Hochschulraum bietet Deskriptoren für Studienzyklen: allgemeine Aussagen über gängige Erwartungen betreffend Leistungen und Fähigkeiten

•       Niveau 5 des Europäischen Qualifikationsrahmens

5. Projektverlauf

• Themenfindung  Erstellen eines Projektplan
• Klare Definition der Projektziele und –aufgaben
• Realistische Abschätzung des zeitlichen Aufwands
• Festlegung der „Meilensteine“ und Termine in einem Terminplan
• Möglichst genaue Angaben hinsichtlich der benötigten und zur Verfügung stehenden Ressourcen
• Führung eines Projekttagebuches mit ausführlicher Projektdokumentation, die das Projekt in allen Phasen und Ergebnissen beschreibt
• Dokumentation (Verfassen der DA)
• Präsentation

6. Bestandteile einer Diplomarbeit

•  Deckblatt
•  Eidesstattliche Erklärung 
•  Zusammenfassung in Deutsch und Englisch (jeweils 2 Seiten)
•  Inhaltsverzeichnis
• Einleitung (Zielsetzung, Aufgabenstellung, Umfeld)
• Grundlagen und Methoden (Ist-Situation, Lösungsansätze, Begründung der gewählten Methodik)
• Ergebnisse
• Quellen- / Literatur- / Abbildungsverzeichnis
• Anhang (Projektdokumentation, technische Dokumentation)

7. Beurteilung

• Fachkompetenz
• Methodenkompetenz
• Selbstkompetenz
• Sprachkompetenz
• Dokumentationskompetenz
• Präsentationskompetenz
• Grundlage:
• Projektdokumentation, Zwischenberichte, schriftliche Fassung
• Individueller Leistungsanteil

8. Zeitlicher Rahmen

• 2. Semester: Themenfindung / Projektplanung
• Sommerferien: Praxisarbeit
• Beginn 3. Semester: Themeneinreichung
• Arbeitsphase
• Zwischenpräsentationen in der Schule Ende 3. Sem. / 4. Sem.)
• Schreibphase
• Abgabe beim Betreuer ca. 3 Wochen vor Abgabefrist (Korrektur)
• Abgabe: Termin der schriftlichen RDP
• Präsentation: Juni
• Schwerpunktprüfung im Rahmen der mündlichen RDP

9. Unterstützungsangebote

• Kontinuierliche Betreuung durch Lehrer / Lehrerin des IKA
• Kompetenzorientierte Workshops: Wissenschaftliches Arbeiten, Projektmanagement,
• Zeitmanagement, Wissenschaftliches Schreiben, Präsentationstraining, Rhetoriktraining

Themenstellungen

   WO TECHNIK MENSCHEN VERBINDET.

DIPLOMARBEITSPROJEKTE 2017/18

Schuljahr 2016/17

Schuljahr 2015/16